ভালো ছাত্র হওয়ার কৌশল / ইয়াছিন আহমেদ।
By: ইয়াছিন আহমেদ।.
Material type: BookPublisher: ঢাকা : শিলা প্রকাশনী, c ২০০২।Description: ৮০ পৃ. : চিত্র ; ২২ সেমি.।.ISBN: 978-984-90842-5-9.Other title: Valo chatro howar kowshal.Subject(s): নিয়ম কানুন -- কৌশল। | ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞান।DDC classification: ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ
Production Credits: ৩০১
Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Books | Sufia Kamal National Public Libraries General Stacks | Non-fiction | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ (Browse shelf) | ক-১ | Available | 153962 | |
Books | Sufia Kamal National Public Libraries General Stacks | Non-fiction | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ (Browse shelf) | ক-১ | Available | 205059 | |
Books | Sufia Kamal National Public Libraries General Stacks | Non-fiction | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ (Browse shelf) | ক-১ | Available | 141154 | |
Books | Sufia Kamal National Public Libraries General Stacks | Non-fiction | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ (Browse shelf) | ক-২ | Available | 205060 | |
Books | Sufia Kamal National Public Libraries General Stacks | Non-fiction | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ (Browse shelf) | ক-৩ | Available | 153964 | |
Books | Sufia Kamal National Public Libraries General Stacks | Non-fiction | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ (Browse shelf) | ক-৪ | Available | 153965 | |
Books | Sufia Kamal National Public Libraries General Stacks | Non-fiction | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ (Browse shelf) | ক-৫ | Available | 153966 | |
Books | Sufia Kamal National Public Libraries General Stacks | Non-fiction | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ (Browse shelf) | ক-২ | Available | 141155 |
Browsing Sufia Kamal National Public Libraries Shelves , Shelving location: General Stacks , Collection code: Non-fiction Close shelf browser
১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ ভালো ছাত্র হওয়ার কৌশল / | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ ভালো ছাত্র হওয়ার কৌশল / | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ ভালো ছাত্র হওয়ার কৌশল / | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ ভালো ছাত্র হওয়ার কৌশল / | ১৫৮.৪১৩ / ইয়ভ ভালো ছাত্র হওয়ার কৌশল / | 158.433/ K674a The Acquisition of motor skill / | 158.7 / S31i Industrial and organizational psychology / |
৩০১
There are no comments for this item.